{"id":875,"date":"2018-12-19T06:37:17","date_gmt":"2018-12-19T08:37:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/?p=875"},"modified":"2024-11-04T10:22:40","modified_gmt":"2024-11-04T13:22:40","slug":"faculdade-integrada-da-grande-fortaleza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/faculdade-integrada-da-grande-fortaleza\/","title":{"rendered":"Faculdade Integrada da Grande Fortaleza"},"content":{"rendered":"<div class=\"2ad529334b11458fd7d9bde3e187e581\" data-index=\"1\" style=\"float: left; margin: 5px 5px 5px 0;\">\n<!-- EBR \/Novo-Bairro-Topo\/ 300x250 -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\"\r\n     style=\"display:inline-block;width:300px;height:250px\"\r\n     data-ad-client=\"ca-pub-6414922941841817\"\r\n     data-ad-slot=\"5351822287\"><\/ins>\r\n<script>\r\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script>\n<\/div>\n<p>A <strong>Faculdade Integrada da Grande Fortaleza<\/strong> \u2013 FGF assume recuperar, a partir do projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico institucional, as ra\u00edzes da institui\u00e7\u00e3o social que \u00e9 a universidade, questionando criticamente as fun\u00e7\u00f5es que hoje se espera que ela exer\u00e7a. Reconhece que situa\u00e7\u00f5es de mudan\u00e7as s\u00e3o, de fato, portadoras de incertezas e de riscos, mas que, dialeticamente, s\u00e3o, do mesmo modo, possibilidades de transforma\u00e7\u00e3o, pois apontam para o novo a ser conquistado, exigem um redirecionamento no modo de se compreender a realidade e, principalmente, de transform\u00e1-la \u2013 assumir o dinamismo hist\u00f3rico para uma inser\u00e7\u00e3o real no mundo social.<\/p>\n<p>\u00c9 preciso aceitar os desafios historicamente colocados, sem cair em uma postura de ingenuidade pr\u00e1tica ou de imobilismo radical. Nessa dire\u00e7\u00e3o torna-se necess\u00e1rio compreender o embate existente entre a necessidade de uma forma\u00e7\u00e3o human\u00edstica que incorpore, ao mesmo tempo, os avan\u00e7os postos pela tecnologia e pela informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-876 size-full\" title=\"Faculdade Integrada da Grande Fortaleza\" src=\"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/faculdade-grande-fortaleza.gif\" alt=\"Faculdade Integrada da Grande Fortaleza\" width=\"680\" height=\"189\" \/><\/p>\n<p>Para atingir esses objetivos, a institui\u00e7\u00e3o deseja o desenvolvimento de compet\u00eancias que sejam transversais entre os diferentes n\u00edveis do conhecimento e dos saberes. Isso implica na preocupa\u00e7\u00e3o com a contextualiza\u00e7\u00e3o do saber em situa\u00e7\u00f5es-problema reais e projetos, em tarefas e desafios que incitem os alunos a mobilizar e a complementar seus conhecimentos no di\u00e1logo permanente com a vida e com o objeto de estudo da profiss\u00e3o. Estabelece-se uma rela\u00e7\u00e3o bidirecional da teoria com a pr\u00e1tica, como tamb\u00e9m do concreto para o abstrato, do real para o conceitual, gerando aprendizagens significativas.<\/p>\n<p>Reconhece-se, portanto, que o processo de ensino-aprendizagem ocorre e se desenvolve num determinado momento hist\u00f3rico, em tr\u00eas dimens\u00f5es: humana, pol\u00edtico-social e t\u00e9cnica. Para tal, procura estabelecer ainda pontes entre o conhecimento instrumental, vinculado \u00e0s demandas de mercado, sem preterir a dimens\u00e3o social, moral e \u00e9tica da educa\u00e7\u00e3o. Em s\u00edntese, esta proposta pedag\u00f3gica baseia-se na interatividade e dialogia, considerando os diferentes saberes e experi\u00eancias do aluno.<\/p>\n<p>Diante do pressuposto de que o conhecimento se adquire em situa\u00e7\u00f5es de compartilhamento, a FGF entende que o professor tem como condi\u00e7\u00e3o de sua atividade uma atitude reflexiva, que o leva a compreender o modo como exerce influ\u00eancia no processo de aprendizagem. Aos seus professores, lan\u00e7a o desafio para combinarem os elementos filos\u00f3ficos e pol\u00edticos (concep\u00e7\u00f5es de mundo) de maneira a contribuir na forma\u00e7\u00e3o dos alunos como seres dial\u00f3gicos num contexto s\u00f3cio-hist\u00f3rico.<\/p>\n<p>A tarefa de ensinar, considerando os variados cursos oferecidos pela FGF, exige que o professor seja inclu\u00eddo numa atmosfera educacional, em que visualize as especificidades do conte\u00fado a ensinar, sem desconsiderar o sujeito-aluno e o contexto de significados aos quais pertence.<\/p>\n<p>A sala de aula \u00e9 considerada um espa\u00e7o social, em que o professor deve saber conviver com as singularidades presentes no ato educativo. Alinhada a esse pensamento, a doc\u00eancia \u00e9 vista como uma atividade que exige, para seu exerc\u00edcio, um compromisso com a forma\u00e7\u00e3o ampla do educando.<\/p>\n<p>Ao considerar o aluno como importante vari\u00e1vel do processo, estando atenta \u00e0s diferentes modalidades de aprendizagem, espera-se, pois, que o educador assuma uma postura tal, que favore\u00e7a a autonomia intelectual dos educandos. O aluno n\u00e3o depende, portanto, somente do professor para aprender.<\/p>\n<p>A aprendizagem \u00e9 vista pela Institui\u00e7\u00e3o como processo interativo que comporta diferen\u00e7as intergrupos e de individuo para individuo, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia de paradigmas n\u00e3o normatizadores das diferen\u00e7as e particularidades humanas.<\/p>\n<h2>Faculdade Integrada da Grande Fortaleza EAD<\/h2>\n<p>O <em>EAD<\/em> funciona de uma forma pr\u00e1tica e simples. Para o ingresso em um curso <em>EAD,<\/em> o aluno precisa de um computador com acesso \u00e0 internet e conhecimentos b\u00e1sicos de inform\u00e1tica. Ao garantir esta primeira parte, o restante \u00e9 mais simples ainda. Ap\u00f3s a escolha do curso, da institui\u00e7\u00e3o e da aprova\u00e7\u00e3o no processo seletivo, faz-se o acesso ao site. Pronto, surge um ambiente inovador e din\u00e2mico, onde ser\u00e3o disponibilizadas in\u00fameras ferramentas, como \u00e1reas com conte\u00fados de aulas, exerc\u00edcios e trabalhos.<\/p>\n<p>Em outra parte encontra-se o calend\u00e1rio com as datas e prazos das atividades, al\u00e9m de locais para conversas e debates. Utiliza-se muito o e-mail para uma comunica\u00e7\u00e3o com o professor\/tutor. A maior parte do curso acontece de forma virtual. Por isso, quem tiver o interesse de ingressar nesta modalidade precisa ter disciplina, dedica\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o e motiva\u00e7\u00e3o. A dedica\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para concluir uma gradua\u00e7\u00e3o EAD \u00e9 bem vista pelo mercado de trabalho &#8211; entende-se que o poss\u00edvel colaborador possui disciplina e determina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h3>Faculdade Integrada da Grande Fortaleza Aluno on Line<\/h3>\n<p>No site da faculdade voc\u00ea tem acesso ao material de curso EAD, se essa for a sua op\u00e7\u00e3o, al\u00e9m dos materiais de trabalho, provas, frequ\u00eancias\u00a0e notas tudo na aba aluno <em>on line.<\/em><\/p>\n<h3>Vagas\u00a0Faculdade Integrada da Grande\u00a0Fortaleza &#8211; Trabalhe Conosco<\/h3>\n<p>A\u00a0Faculdade Integrada da Grande\u00a0Fortaleza disponibiliza<em> vagas de trabalho<\/em> durante todo ano. Para se informar sobre os processos seletivos e se candidatar as vagas acompanhe o site da empresa, onde \u00e9 poss\u00edvel se informar sobre vagas abertas, sal\u00e1rios e compet\u00eancias necess\u00e1rias para se candidatar ao processo.<\/p>\n<h3>Hor\u00e1rio de Funcionamento\u00a0Faculdade Integrada da Grande Fortaleza<\/h3>\n<ul>\n<li>Segunda a Sexta: das 08h \u00e0s 19h30<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Onde Fica,\u00a0Endere\u00e7o e Telefone\u00a0Faculdade Integrada da Grande\u00a0Fortaleza<\/h3>\n<ul>\n<li>Av. Porto Velho, 401 &#8211; Jo\u00e3o XXIII &#8211; Fortaleza &#8211; CE<\/li>\n<li>Telefone: (85) 3299-9900<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Outras informa\u00e7\u00f5es e site<\/h4>\n<ul>\n<li>Mais informa\u00e7\u00f5es:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.fgf.edu.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.fgf.edu.br<\/a><\/li>\n<li>CNPJ: 02.843.943\/0001-01<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Mapa de localiza\u00e7\u00e3o<\/h4>\n<a class=\"wp-colorbox-iframe\" href=\"https:\/\/www.google.com\/maps\/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d15924.762580617453!2d-38.5845006!3d-3.7686539!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x00xcb1d8335122d4827!2sUNIGRANDE+-+Centro+Universitrio!5e0!3m2!1spt-BR!2sbr!4v1545208400163\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.encontracampinas.com.br\/imgs\/maps-post.png\"><\/a>\n\n<div style=\"font-size: 0px; height: 0px; line-height: 0px; margin: 0; padding: 0; clear: both;\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Faculdade Integrada da Grande Fortaleza \u2013 FGF assume recuperar, a partir do projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico institucional, as ra\u00edzes da institui\u00e7\u00e3o social que \u00e9 a universidade, questionando criticamente as fun\u00e7\u00f5es que hoje se espera que ela exer\u00e7a. Reconhece que situa\u00e7\u00f5es de mudan\u00e7as s\u00e3o, de fato, portadoras de incertezas e de riscos, mas que, dialeticamente, s\u00e3o, do mesmo modo, possibilidades de transforma\u00e7\u00e3o, pois apontam para o novo a ser conquistado, exigem um redirecionamento no modo de se compreender a realidade e, principalmente, de transform\u00e1-la \u2013 assumir o dinamismo hist\u00f3rico para uma inser\u00e7\u00e3o real no mundo social. \u00c9 preciso aceitar os desafios historicamente <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":876,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-875","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-em-fortaleza","has_thumb"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/875"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=875"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/875\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/876"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=875"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=875"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.encontrafortaleza.com\/sobre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=875"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}